1."জানার জন্য শিক্ষা বা জ্ঞান অর্জনের জন্য শিক্ষা" বক্তব্যটি ব্যক্ত করো।
2."মানুষ হয়ে ওঠার শিক্ষা" উদ্দেশ্যকে কার্যকর করে তোলার পিছনে বিদ্যালয়ের ভূমিকা আলোচনা করো।
3."কর্মের জন্য শিক্ষা" বক্তব্যটি ব্যক্ত করো।
4.ব্রেইল পদ্ধতি সম্বন্ধে সংক্ষেপে টীকা লেখো।
5.অন্ধ শিশুদের শিক্ষা পদ্ধতিগুলি আলোচনা করো।
6.সাধারণ মানসিক ক্ষমতা ও বিশেষ মানসিক ক্ষমতার মধ্যে পার্থক্য লেখো।
7.মাধ্যমিক শিক্ষা কমিশনের মতে পরীক্ষা ও মূল্যায়ন ব্যবস্থার কথা কিরূপ বলা হয়েছে?
8.মুদালিয়ার কমিশনের মতে মাধ্যমিক শিক্ষার লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য গুলি লেখো।
9.জাতীয় শিক্ষানীতি ১৯৮৬ এর মূল সুপারিশ গুলি আলোচনা করো।
10. ১৯৮৬ সালে জাতীয় শিক্ষানীতি তে অপারেশন ব্ল্যাকবোর্ড ও নবোদয় বিদ্যালয় গঠনের ক্ষেত্রে কোন ধরনের সুপারিশের কথা বলা হয়েছে।
11.থর্নডাইকের শিখনের মূলসূত্র গুলি কি কি শিক্ষাক্ষেত্রে যেকোনো তিনটি মূল সূত্রের গুরুত্ব আলোচনা করো।
12.আগ্রহের সংজ্ঞা দাও শিক্ষাক্ষেত্রে আগ্রহের ভূমিকা ব্যাখ্যা করো।
13.সমসুযোগ বলতে কী বোঝো? শিক্ষায় সমসুযোগের ধারণাটি ব্যক্ত করো।
14.মানসিক ক্ষমতা সম্পর্কে থার্স্টোনের বহু উপাদান তত্ত্ব সম্পর্কে চিত্র সহ আলোচনা করো?
0 মন্তব্যসমূহ